Интегрированный урок (русский язык и литература).

Обобщение по теме «Двусоставные предложения»

(на материале изученных произведений М.Ю. Лермонтова)

(2 часа)

Я не знаю языка лучше, чем у Лермонтова… Я бы так сделал: взял его рассказ и разбирал бы, как разбирают в школах, - по предложениям, по частям предложения… Так бы и учился писать.  А.П.Чехов Цель урока: обобщить и углубить знания, умения и навыки, приобретённые учащимися во время изучения данной синтаксической конструкции (все задания сопровождаются синтаксическим анализом предложений, их пунктуационных особенностей, анализом художественных средств); закрепление навыков обдуманного, осмысленного текста, позволяющего понять и принять  содержание текста, интериоризировать его.